martes, 16 de mayo de 2017
Próximos concursos
Os informo de los próximos concursos de ortografía y expresión escrita:
CONCURSO DE ORTOGRAFÍA
Para este trimestre entrarán las 100
palabras. Tienen la lista en la carpeta, por lo que pueden ir practicando en casa. Participarán, junto con los alumnos de 1º y 2º, los tres alumnos que menos fallos tengan .
El concurso será el 20 de junio.
CONCURSO DE EXPRESIÓN ESCRITA
Se trata de que cada niño escriba una poesía sobre las vacaciones, con un máximo de doce versos. Para poder participar, los alumnos deben entregar las poesías a la tutora, como último día el 5 de junio.
Las poesías serán presentadas bajo un alias para resguardar
la privacidad.
PREMIOS
Los premios de ambos concursos se entregarán el día 23 de junio.
Libros
Recuerdo que los libros se los pueden llevar todos los días para repasar, pero por favor, ¡¡¡que vayan siempre en la mochila!!! ya que hay niños que a veces se quedan sin hacer las tareas durante dos sesiones de Lengua o de Mate porque se les ha olvidado en casa.
Cuando hay examen, se lo recuerdo, y también tienen un calendario al lado de la pizarra con todos los exámenes apuntados... Pero no les doy el libro en su mano, ¡¡ya que deben ser más autónomos!! El que no coge el libro para estudiar es, o porque no le apetece, o porque no está pendiente... No porque no se lo recordemos, tanto yo como otros compañeros que sí que lo llevan.
Por otro lado, absolutamente todas las actividades las corregimos en clase, así que no pueden poner la excusa de que no se lo llevan porque yo no se lo he corregido... Aunque a veces los lleven sin que yo los haya corregido, deberían llevarlo todo bien hecho. Si no es así, es que mientras corregíamos oralmente o en la pizarra no han prestado atención.
¡¡¡Hola!!!
En estas semanas hemos estado viendo los siguientes contenidos:
- En Lengua: Hemos comenzado con los verbos (sólo el concepto, distinguiéndolos del resto de palabras). Seguiremos con la coma y finalizaremos escribiendo un cartel.
- En Mate: Estamos terminando el tema de las horas y el calendario. Hemos cambiado el examen al jueves, ya que quiero repasar más aún las horas "menos cuarto", que algunos siguen confundiendo, especialmente en el reloj digital, ya que si decimos "las 8 menos cuarto" alguna vez escriben las 8:45, en vez de las 7:45. También, estamos trabajando cuánto tiempo pasa desde una hora a otra. Por ejemplo: "Si he empezado un examen a las 11:30 y solo me han dejado media hora, ¿a qué hora lo terminaré?". O, trabajado de otro modo, "he empezado a desayunar a las 8:00 y he terminado a las 8:30", ¿cuánto tiempo ha pasado? Para trabajar esto tenemos el siguiente reloj:
Además, en este tema también entra la tabla del 7 (la del 8 entrará en el siguiente).
Llevan las fichas de repaso desde el lunes, y las tienen que entregar el jueves (el día del examen).
Las fichas que hemos empezado hoy de las horas no las tienen que hacer en casa, ya que seguiremos repasándolas mañana en clase.
- En Natu: Estamos terminando el tema de la energía. Para trabajarlo, hemos hecho esquemas en el cuaderno y próximamente veremos un robot que funciona con placas solares.
- En Soci: Estamos viendo el tema del Universo, que lo completaremos con la excursión al observatorio de Yebes. No obstante, ya que es un tema que les gusta, os dejo una página de libros gratuitos para descargar sobre este tema (aunque en esta página os podéis descargar libros sobre muchos otros temas)
- Cuentos sobre el Universo.
*Recuerdo que los libros se los pueden llevar todos los días para repasar, pero por favor, ¡¡¡que vayan siempre en la mochila!!! ya que hay niños que a veces se quedan sin hacer las tareas durante dos sesiones de Lengua o de Mate porque se les ha olvidado en casa.
Cuando hay examen, se lo recuerdo, y también tienen un calendario al lado de la pizarra con todos los exámenes apuntados... Pero no les doy el libro en su mano, ¡¡ya que deben ser más autónomos!! El que no coge el libro para estudiar es, o porque no le apetece, o porque no está pendiente... No porque no se lo recordemos, tanto yo como otros compañeros que sí que lo llevan.
Por otro lado, absolutamente todas las actividades las corregimos en clase, así que no pueden poner la excusa de que no se lo llevan porque yo no se lo he corregido... Aunque a veces los lleven sin que yo los haya corregido, deberían llevarlo todo bien hecho. Si no es así, es que mientras corregíamos oralmente o en la pizarra no han prestado atención.
Os dejo fotos también de las ranitas y las tarjetas que hicieron para el día de la familia.¡Pusieron mucho entusiasmo y el resultado fue bastante bueno!
En estas semanas hemos estado viendo los siguientes contenidos:
- En Lengua: Hemos comenzado con los verbos (sólo el concepto, distinguiéndolos del resto de palabras). Seguiremos con la coma y finalizaremos escribiendo un cartel.
- En Mate: Estamos terminando el tema de las horas y el calendario. Hemos cambiado el examen al jueves, ya que quiero repasar más aún las horas "menos cuarto", que algunos siguen confundiendo, especialmente en el reloj digital, ya que si decimos "las 8 menos cuarto" alguna vez escriben las 8:45, en vez de las 7:45. También, estamos trabajando cuánto tiempo pasa desde una hora a otra. Por ejemplo: "Si he empezado un examen a las 11:30 y solo me han dejado media hora, ¿a qué hora lo terminaré?". O, trabajado de otro modo, "he empezado a desayunar a las 8:00 y he terminado a las 8:30", ¿cuánto tiempo ha pasado? Para trabajar esto tenemos el siguiente reloj:
Además, en este tema también entra la tabla del 7 (la del 8 entrará en el siguiente).
Llevan las fichas de repaso desde el lunes, y las tienen que entregar el jueves (el día del examen).
Las fichas que hemos empezado hoy de las horas no las tienen que hacer en casa, ya que seguiremos repasándolas mañana en clase.
- En Natu: Estamos terminando el tema de la energía. Para trabajarlo, hemos hecho esquemas en el cuaderno y próximamente veremos un robot que funciona con placas solares.
- En Soci: Estamos viendo el tema del Universo, que lo completaremos con la excursión al observatorio de Yebes. No obstante, ya que es un tema que les gusta, os dejo una página de libros gratuitos para descargar sobre este tema (aunque en esta página os podéis descargar libros sobre muchos otros temas)
- Cuentos sobre el Universo.
*Recuerdo que los libros se los pueden llevar todos los días para repasar, pero por favor, ¡¡¡que vayan siempre en la mochila!!! ya que hay niños que a veces se quedan sin hacer las tareas durante dos sesiones de Lengua o de Mate porque se les ha olvidado en casa.
Cuando hay examen, se lo recuerdo, y también tienen un calendario al lado de la pizarra con todos los exámenes apuntados... Pero no les doy el libro en su mano, ¡¡ya que deben ser más autónomos!! El que no coge el libro para estudiar es, o porque no le apetece, o porque no está pendiente... No porque no se lo recordemos, tanto yo como otros compañeros que sí que lo llevan.
Por otro lado, absolutamente todas las actividades las corregimos en clase, así que no pueden poner la excusa de que no se lo llevan porque yo no se lo he corregido... Aunque a veces los lleven sin que yo los haya corregido, deberían llevarlo todo bien hecho. Si no es así, es que mientras corregíamos oralmente o en la pizarra no han prestado atención.
Os dejo fotos también de las ranitas y las tarjetas que hicieron para el día de la familia.¡Pusieron mucho entusiasmo y el resultado fue bastante bueno!
jueves, 11 de mayo de 2017
Próximos controles
Viernes, 12 de mayo:
Lengua. Tema 12
Jueves, 18 de mayo:
Matemáticas. Temas 12 (menos tabla del 8) y 15 (menos la parte de simetría)
Lengua. Tema 12
Jueves, 18 de mayo:
Matemáticas. Temas 12 (menos tabla del 8) y 15 (menos la parte de simetría)
domingo, 7 de mayo de 2017
Más truquitos para aprender las tablas del 6 al 9
¡¡Hola!!
Esta semana hemos descubierto un truco para aprender las tablas de multiplicar con los dedos, en caso de que nos sea muy complicado memorizarlas. El truco parece difícil, pero, una vez aprendida la mecánica... ¡sale solo! Todo lo demás, es práctica.
Os dejo unos vídeos para que lo podáis ver:
Truco para aprender las tablas del 6 al 9
Truco más rápido sólo para aprender la tabla del 9
También tienen el librito de la tabla del 7.
Os recuerdo que mañana es la reunión trimestral. Se comentarán aspectos relativos a la valoración del segundo trimestre, los objetivos del tercero, las próximas excursiones y los días festivos.
Esta semana hemos descubierto un truco para aprender las tablas de multiplicar con los dedos, en caso de que nos sea muy complicado memorizarlas. El truco parece difícil, pero, una vez aprendida la mecánica... ¡sale solo! Todo lo demás, es práctica.
Os dejo unos vídeos para que lo podáis ver:
Truco para aprender las tablas del 6 al 9
Truco más rápido sólo para aprender la tabla del 9
También tienen el librito de la tabla del 7.
Os recuerdo que mañana es la reunión trimestral. Se comentarán aspectos relativos a la valoración del segundo trimestre, los objetivos del tercero, las próximas excursiones y los días festivos.
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