Desde la semana pasada hemos estado viendo:

En Lengua:
Los demostrativos, la ortografía de las palabras terminadas en -illo, -illa y lectura y comprensión lectora.

En Matemáticas:
Estamos empezando con las multiplicaciones, en concreto con las tablas del 0, 1, 2, 5 y 10, que prácticamente nos sabemos todos. Hoy llevan un cartelito con una multiplicación que tendrán que llevar durante toda la semana, ya que durante esta semana no nos llamaremos por nuestros nombres, sino por la multiplicación que llevemos puesta.

Además, para comprender el concepto de multiplicación como suma repetida de un número tantas veces como indica el otro, hemos estado trabajando con el siguiente mural:

Como hay algunos que no tienen hechas algunas páginas del libro referentes a las tablas de 2 y del 5, hemos dado tiempo hasta el jueves para terminar hasta la página 129. El jueves, también haremos un examen de las tablas vistas.

La calculadora ¡que tantas ganas tienen de usar!, la utilizaremos cuando se aprendan las tablas y terminen pronto los ejercicios que se ponen en clase.

En Sociales:
Hemos hecho el examen y hemos comenzado el tema del paisaje, haciendo la portada en el cuaderno, escribiendo qué es lo que vamos a aprender durante el tema y haciendo la primera página de conocimientos previos.


En Naturales:
Estamos comenzando el tema de los animales en peligro de extinción y de los ecosistemas. El monedero lo tienen que llevar siempre en la mochila y, cuando lo traigan todos, comenzaremos a vender cromos.


En Plástica:
Seguimos con el tema de las texturas. Hemos visto el estarcido con el cepillo de dientes. Al tener sólo 45 minutos de Plástica a última hora del viernes, entre que preparamos los materiales, explicamos la técnica, lo hacemos, recogemos la clase y limpiamos los cepillos y los platos de las témperas... ¡se nos va la hora! Por eso, últimamente salimos un poco más tarde los viernes. Seguramente, lo que haremos será dar una semana dos sesiones de Sociales y, la siguiente, dos de Plástica, porque los 45 minutos no nos dan para mucho...

¡¡Además, en la excursión de la semana pasada nos lo pasamos fenomenal!!

También recibimos la visita de la mascota de Christian y Shaila... ¡nos encantó Luna! ¡Y ella estaba tan a gustito que hasta se quedó dormida!

AGENDA:

Lengua: Los que no han terminado en clase, llevan de deberes la página 114, 115 y 119. Además, tienen que repasar las palabras del concurso de ortografía, especialmente de la 31 a la 40, que son las nuevas. Esta hoja tiene que ir siempre en la carpeta, ya que no se pueden hacer fotocopias constantemente por haberla perdido por despiste.

También hemos fijado la fecha del examen para el martes 21.

Mate: Los que no han terminado en clase, llevan hasta la página 129 (les he dado hasta el jueves de margen). Además, tienen que repasar las tablas del 0, 1, 2, 5 y 10 para el jueves, ya que haremos un pequeño examen (simplemente será que ellos mismos escriban la tabla en orden para que las memoricen y se familiaricen con ellas y, así, poder preguntárselas otra semana desordenadas).