Comenzamos la mañana con Érik y Fran como encargados.

En Lengua, hemos hecho un dictado más largo de lo habitual, en el que teníamos que escribir mayúscula después de punto y en nombres propios, en este caso de personas y países. Después, lo hemos corregido nosotros mismos con nuestro lápiz bicolor rojo.

Luego, hemos aprendido música con Eli y con Álvaro.

A tercera hora, hemos estado todos juntos inventando y escribiendo una historia sobre la amistad:

Primero, los encargados han escogido las cartas de nuestra fábrica de los cuentos para poder elaborarlo (principios, personajes, transportes, animales, finales...)

Una vez escogidas las cartas. hemos comenzado a inventar nuestra historia entre todos. Cada uno ha ido aportando una parte de la historia y la hemos ido escribiendo en la pizarra hasta completar una historia ¡que nos ha quedado estupenda! 

Luego, hemos votado uno de los tres títulos que se nos han ocurrido, y el elegido ha sido "Los cuatro amigos". Preguntad, ¡a ver si recuerdan de qué iba la gran historia que han inventado!

A continuación, en Sociales, hemos hecho actividades de repaso del tema 6, sobre los transportes y los medios de comunicación.

Después del recreo, hemos hecho educación física con Raúl.

Por último, en Ciencias Naturales, hemos leído un texto sobre el bambú, la planta de los mil usos. También hemos visto los pasos, cuidados y demás aspectos a tener en cuenta antes de plantar una planta. Además, hemos leído algunos de los ejemplos de árboles, de arbustos y de hierbas que hemos traído escritos en el cuaderno y hemos olido la planta de lavanda que ha traído la profe.

Por otro lado, el viernes pasado enseñamos el herbario en clase, pero no mostramos las fotos por aquí. Ahí van:

AGENDA:  Páginas 52 y 53 del cuadernillo de lecturas comprensivas.